Kategoria: Wydarzenie
Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w finałowym III etapie konkursu NAUKOWO-KULTUROWEGO “PLUS RATIO QUAM VIS” – Nauka zmienia świat. Karol Olszewski i jego dokonania”. Konkurs odbywał się na Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie
Bezpłatne zajęcia dla dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności
Gmina Skała prowadzi działania organizacyjne związane z możliwością uruchomienia na naszym terenie bezpłatnych zajęć ogólnorozwojowych z elementami piłki nożnej dla dzieci i młodzieży z orzeczeniem o niepełnosprawności.![]()
Szukamy dzieci i młodzieży w wieku 4–18 lat a orzeczenie o niepełnosprawności, które chciałyby wziąć udział w programie. Zamieszkanie na terenie Gminy Skała nie jest obowiązkowe zapraszamy do kontaktu również mieszkańców ościennych gmin.Co planujemy?
bezpłatne zajęcia ogólnorozwojowe
bezpieczną i wspierającą atmosferę
indywidualne podejście
różnorodne zajęcia
integrację oraz wsparcie dla całych rodzin
Plan organizacyjny :
• zajęcia będą odbywały się na sali gimnastycznej w Szkole Podstawowej nr.1 w Skale.
• zajęcia weekendowe Soboty godziny poranne od 10.00
• realizacja: kwiecień–grudzień 2026 r
Obecnie zbieramy zgłoszenia wstępne, które pozwolą nam przejść do kolejnego etapu organizacji projektu.
Informacje pod numerem telefonu: 12 389 10 98 wew. 124
Zachęcamy do kontaktu i udostępniania informacji dalej ![]()
Gminny Konkurs “Matematyczna Przygoda”
W dniu 25 lutego uczniowie klas 1-3 wzięli udział w Gminnym Konkursie „Matematyczna Przygoda”, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 1 w Skale. Uczestnicy rozwiązywali zestawy zadań matematycznych, dostosowanych do swojej kategorii wiekowej.
Laureatami naszej szkoły zostali:
Mateusz Adamek- 1 miejsce, w kategorii klas II
Maciej Korpała – 2 miejsce, w kategorii klas I
Leon Zadęcki- 3 miejsce, w kategorii klas I
Wszystkim naszym reprezentantom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Zabawa w sklep- klasa 1
Podczas zajęć z zakresu edukacji matematycznej uczniowie klasy I uczestniczyli w zajęciach pt. „Zabawa w sklep”. Celem lekcji było utrwalenie umiejętności liczenia w zakresie poznanych liczb, doskonalenie dodawania i odejmowania w praktyce oraz kształtowanie właściwych zachowań podczas zakupów. Sala lekcyjna zamieniła się w stoiska sklepowe, a dzieci wcielały się w role sprzedawców i klientów. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonywali zadania, współpracowali ze sobą i doskonalili umiejętności matematyczne poprzez zabawę.


































